Following factors are associated with more traumatic crisis experience (faktor-faktor yang membantu lebih ke arah traumatik terhadap pengalaman krisis)
- Banyak persepsi negatif dalam sesuatu peristiwa krisis
- Merasai kurang kawalan terhadap peristiwa krisis tersebut
- Mempunyai pengalaman dari perbuatan berpunca dari manusia berbanding bencana bumi
- Terdedah masa panjang atau mudah terdedah dengan peristiwa krisis
- Menghadapi peristiwa konsekuensi dari peristiwa krisis yang berlaku
Kandungan penting
- Betapa penting dalam membina suasana sekolah yang positif, membina perhubungan yang positif di antara staff, pelajar dan keluarga untuk memangkin keselamatan psikologikal
- Taska/ pusat jagaan / sekolah yang mempraktikkan pelbagai sistem akademik, tingkahlaku dan sokongan kepada sosio-emosi akan berada posisi Yang baik untuk membina sekolah/taska/pusat jagaan yang membina persediaan untuk berkomunikasi dengan kanak-kanak dalam menghadapi situasi.
- Kualiti perhubungan ibubapa, pendidik dan kanak-kanak sangat utama dan penting terhadap sosio-emosi dan fizikal yang membentuk secara holistik dan baik.
- Ibu bapa yang membina hormat dan perhubungan yang dipercayai dengan kanak-kanak sepanjang membentuk pekembangan, kepercayaan perhubungan dengan kanak-kanak, tingkah laku yang sesuai mempunyai masa yang lebih mudah untuk berkomunikasi dengan kanak-kanak ketika berada dalam situasi krisis.
Persediaan menghadapi situasi krisis:
- Persediaan dapat membantu sebelum menghubungkan kanak-kanak dengan komunikasi
- Orang dewasa sangat penting untuk lebih peka dengan perasaan mereka sendiri dalam menghadapi situasi krisis.
- Kajian menunjukkan bahawa kanak-kanak yang berusia setahun akan mengadaptasi dengan stress dan emosi pendidik / penjaga dan menunjukkan perubahan fisiologikal negatif terhadap bertindakbalas dengan stress seorang ibu.
- Masa dan tempat yang sesuai perbualan dapat dikenalpasti.
- Apabila di rumah, ibubapa perlu merancang mengikut masa yang sesuai untuk kanak-kanak rasa lebih selesa untuk berkomunikasi dan berbincang. Mengikut peringkat umur kanak-kanak dan minat anak-anak untuk bercerita dalam keadaan yang sesuai.
NH Elegant
NEESA HALIM ELEGANT 